Jenn的感官刺激紀錄

主題：

人的一生中，有很多追求夢想的時候。但是在這些過程中，總會遇到困難、瓶頸，和一些無法抗拒的外在因素，導致離夢想愈來愈遠。此時便會期待藉由他人的幫助(甚至是一些不存在的事物)，讓自己達到目標。但是到最後他們會發現，其實靠自己才是最實在，而且最保險的。

宗旨：

希望藉由影片的呈現，不特意選擇性宣傳，純粹以影片劇情達到臥龍空間的置入性行銷，藉此宣傳。

創意動機：

以電影《歌劇魅影》為發想，本片男女主角的藍本就是魅影與克莉絲汀，除此之外還加入其他元素，以期達到與《歌劇魅影》不同的訴求。

表現手法：

全片分為三大部分，以今──昔──今為敘事脈絡，時空的轉換則是利用火的意象來做連接。

並以女主角內心情形（或以旁白）作為貫穿故事主軸。

劇本：(2010.5/13)

人物

晏如：回憶中為國北教大學生，20歲，總在創作成績上受挫。現在年齡約26。

女1、女2：晏如的同學兼好朋友，並且創作成績很高。

女1：成熟穩重。

女2：沒心機，像個孩子。

男子：面容蒼白，神情淡然、冷漠，如迷一般。但凡經他撫觸過的作品，必能得到不錯的成績(結果)。

△    晏如在臉前，舉起打火機，點火。

△    晏如拿起放在桌上的紙張，將紙的一角放入火焰，紙稍微燃起後，把紙丟入金屬垃圾桶。

△    鏡頭帶進紙團燃燒的火焰中，接入回憶。

△    一團火焰

△    晏如打開打火機，又拿起一張圖，打算燒掉。

△    女1、女2走來，一把搶過圖。

女１：（看圖，再看晏如）晏如，在我看最主要的問題不在這張圖上，是老師眼光不好，妳不要這張，那送我好了。

△    晏如不語，但眼眶泛淚。

△    女2走到晏如旁邊坐下，拍了拍晏如的肩。

女2：對嘛！對嘛！那個老師本來就是這樣說話，妳不要理他！記不記得他上次也說我的畫是垃圾，我看他乾脆把自己拿去回收算了！

△    晏如擦了擦在眼眶打轉的淚，站了起來。其他人都直直的看著她。

晏如：其實他也沒說錯。

      △晏如走掉。畫面淡出。

旁白（晏如）：那個時候，創作對於我來說，是一次又一次的挫折。

△    一個女孩拉著晏如進臥龍29，另一個女孩跟在後面。

女1：好了，不要難過。帶妳來看看我們的靈感空間。

晏如：靈感空間？

女2：是啊！每次我們在這裡做的作品，成績都超好的耶！

晏如：……真的嗎？

女１：以後妳也來這裡創作吧，說不定真的會有靈感。

晏如：嗯……（東張西望）

△    三人坐下，二女分別取出自己的畫作。女1看了看自己的作品，不甚滿意。

女1：晏如，妳覺得如何？是不是少了些什麼？

晏如：嗯……（不確定地評論）

△    女1一邊聽晏如講，一邊回頭找包包內的畫具。

女1：啊！我忘了帶畫具，我回去拿一下！

△    女1把東西從膝上移到椅子上，離開。

△    晏如的視線跟著女1到門口。

△    女2也跟著跑出去。

女2：等一下，我也忘記拿了！

△    回歸平靜之後，晏如又專注的看著畫。突然抬頭，看到一個著白襯衫，黑褲的男子，走到畫作前盯著看。

△    晏如禮貌性的向他點了一下頭，男子沒有回應，只是伸出了右手，在畫上撫了撫。

△    畫的特寫。

△    畫的特寫

△    三人在校園中漫步。女1捧著自己的畫，開心貌。

女1：哈哈哈，我又拿到Ａ了！

女２：齁，我才Ａ－，下次我要贏回來！

△    兩女說笑，晏如若有所思，最後停下腳步。

晏如：臥龍裡的那個人，是誰啊？

△    女1、女2也停下腳步，異口同聲。

女1、女2：誰？

晏如：一個穿白襯衫的男生，皮膚很白……

△    晏如見二人一頭霧水，停止說了下去。

晏如：對呵，妳們當時不在現場。

旁白(晏如)：沒有人知道那個男子的身分，但是我知道，所有作品只要經過他的手，似乎都擁有了自己的生命，能夠發光發熱……

△    女1、女2認真的拿著紙筆構思，對著空間不斷幻想，又是抬頭仰望、又是咬筆桿。

△    晏如則到處搜尋男子的蹤跡(in 臥龍)；沒有找到就坐了下來，一雙耳朵大大開著，一聽到有人經過，馬上跳起到門口，卻一次次失望。

△    女1停下筆看著晏如

女1：晏如，妳說那個人會賦予作品生命，那妳也要有作品，他才能做些什麼吧？

晏如：……妳這樣說也對，我也要認真開始畫！

△    晏如如夢初醒，也開始構思自己的計畫。

（過了一會）

晏如：完成了！你們呢？

△    女1點點頭

女2：（大大深個懶腰）我也完成了！我們去吃午餐吧！

△    女2就要離開，被晏如一把抓住。

晏如：等一下嘛！

△    晏如把三人的作品擺著，就推著兩人向外走。

女1：幹麻？

晏如：噓！

△    三人躲在一面牆後，盯著臥龍29看。

△    男子出現，撫了撫女2的企劃。

△    晏如一臉失望，二女則不明所以。

△    男子走進房中，三人走出牆外。

晏如：沒有選我的。

女2：蛤？什麼？

晏如：剛剛那個男生在妳的企劃上不知道做了什麼呢！相信我，妳會得高分。

女2：什麼男生……

晏如：就是我之前提過的那個又白又瘦的男生阿！他摸過妳的作品，妳一定會高

分的！

女２：可是－－

△    女1用手肘推了一下女2，又使了個眼色

女1：他那麼厲害？

晏如：是啊！可是我的作品……

旁白(晏如)：那是我第二次看到他，他還是沒有選擇我的作品……

女1：嗯……妳要不要嘗試其他的形式？說不定他下次就會選妳的了。

晏如：也許吧，希望是這樣。

△    晏如抱著一本畫冊，在上了鎖的臥龍29外朝內望。

旁白(晏如)：在那之後，我帶著各種不同的作品去找他，但一直都見不到他……

△    晏如撐著傘，在臥龍29門外靜靜等待。

△    重疊多個鏡頭，表現晏如在此帶著不同作品來去，有時間推展的樣子。

旁白（晏如）：我一直覺得是自己的作品不夠好，所以他不願意來指導。於是我更努力、更用心的在完成每個作品。

△    一雙鞋踩過柏油路、綠草地、枯葉堆

旁白(晏如)：可是，似乎那次過後，他就消失了……

△    晏如抱著畫冊又要往臥龍去，忽視二女給他的關心，而被女1一把抓住。

女1：又去臥龍？！妳去那麼多次，有哪一次看到他！

晏如：沒有啊……（眼神游移）

女１：那妳就不要再去了！

晏如：可是……（放棄說謊）可是說不定這次他就會出現，就會讓我的作品變好啊！我只是、只是一時間找不到他而已……

△    女1擺出受不了的表情，想要一拳打醒眼前人。女2拉著女1的胳臂。

女1：（大吼）當然找不到他，告訴妳，那天我們都沒看到妳說的那個男生，只是配合妳而已，妳懂嗎？那是幻覺！我和文文（指著女2）能得獎、得高分，是我們的實力！妳越畫越好也跟他沒有關係！相信妳自己的能力好不好！

△    晏如愣一下，用詢問的眼神看著女2。

△    女2無奈的點點頭

女2：我真的沒看到有什麼人……

△女1生氣的走掉，女2拍拍晏如的肩膀後，追去。

△    晏如悵然若失往臥龍走去，在門口放下畫冊，離開。

旁白(晏如)：她們說他只是一個幻覺，可是，真的是幻覺嗎？可是為什麼來到這邊，總是那麼開心……

△一段時間後，晏如回頭拿畫冊，打開，表情漸漸從懷疑害怕到有信心，露出心滿意足的微笑。

旁白（晏如）：是有他在這裡的關係？還是相信有個不存在的「他」，讓我一定能有好作品？

△晏如坐著將完成的畫在眼前高舉起，很滿意的樣子。

△男子站在她身後，伸出手要指，畫塞滿畫面，男子的手要撫上，突然想到什麼，縮回了手。移動腳步坐到晏如身旁，淡淡的看著。

旁白（晏如）：無論是什麼，我在這邊覺得安心是事實。

△    女2笑著拉著一臉彆扭的女1走進來。

△    晏如又驚又喜，站起身牽兩人的手。

△畫四圍的高級畫框與一點牆壁，顯示為展出模樣。晏如站在畫旁接受眾人讚美。

△另一次展覽的另一幅畫，閃光燈下晏如走到畫前，從頒獎者手中接過獎座，旁邊一人向她遞上名片，表示希望能請她上節目，此時晏如為年紀較長的。

△    晏如一副很緊張的樣子，東張西望、坐立難安。

晏如：呼……

△    突然響起敲門聲，把晏如嚇了一跳。走進一個工作人員，將手中的A4紙張遞給她。

工作人員：這是等會主持人會問的相關創作問題，像是挫折啊、貴人啊之類的。妳看一下，不要緊張。

△    工作人員淺淺一笑，離開化妝間。

△    晏如接過紙張後，便埋頭讀著，視線無意間瞄到鏡子，讓她驚訝不已──鏡中倒映著男子，他站在晏如右後方。

△    男子也由鏡子，直直盯著她。

男子：(唇語)當初，為什麼一定要找到我？

晏如：後來就沒找了啊！因為我知道你有暗中－－

△    男子淺淺一笑，笑的很有含意。

△    晏如看著，從欣喜轉為驚訝

晏如：你沒有幫過我？

男子：(唇語)從來沒有……靠妳自己，就夠了。

△    男子做了個「see you」的手勢，晏如急著往後轉，後面沒人；轉回正面，看鏡子。鏡中只有她一人。

△    看著鏡中的自己，晏如把視線移到紙張上，拿起打火機點火，將紙張放進火焰裡，再將它丟進金屬垃圾桶。

旁白(晏如、男子)：「靠我／妳自己，就夠了。」

△    燃燒的紙張

~end~